CHARLIE

тренирует свой музыкальный мозг сочинять последовательности. Перемещайте его с помощью клавиш со стрелками и взаимодействуйте с Z и X. Откройте меню паузы с помощью RETURN.

Когда он запустит машину в первый раз, она издаст случайный звук или, возможно, вообще ничего. Чтобы снова услышать звук этого мозга, он может нажать зеленую кнопку PLAY вверху слева. Чтобы вознаградить машину за воспроизведение чего-то вроде музыки, он может нажать красную кнопку «ОБУЧИТЬСЯ». Это модифицирует мозг, и будет воспроизводиться новый звук, обычно похожий на первый, но не всегда. Если новый звук по-прежнему «музыкальный», он может снова нажать «ОБУЧИТЬСЯ», чтобы стать более творческим. Чтобы сохранить этот мозг в корзину, он может нажать серую кнопку СОХРАНИТЬ. Чтобы произвольно сбросить представление мозга о музыке, он может нажать синюю кнопку RESET.

Если мозг не издает музыкальных звуков, он может изменить любой узел напрямую, перемещаясь по нему, нажимая значение вверх или вниз с помощью кнопок. Если он нажмет обе кнопки на узле, он изменится случайным образом. Веса узлов и ребер представлены цветовыми узорами. Первый столбец узлов — это входные узлы, связанные с инструментами, высотой тона, формой и громкостью соответственно. Измените их и нажмите кнопку воспроизведения, чтобы получить новый звук от машины, используя текущий мозг, не меняя никаких соединений. Средние столбцы — это узлы обучения. Измените их и нажмите кнопку обучения для хаотичного, непредсказуемого поведения. Правый столбец — это выходные узлы, отражающие входные узлы. Измените их и нажмитенаучиться тренировать мозг производить эти выходные данные, когда ему поступают текущие входные данные. (левый столбец)

Мозг отвечает на простой вопрос: "Какая нота должна быть следующей?" Вход (слева) — это «текущая» нота, а выход (справа) — следующая нота. Когда Чарли нажимает кнопку воспроизведения, мозг отвечает на этот вопрос о том, что сейчас находится слева, и выдает результат. Он берет эти выходные данные и помещает их обратно в качестве входных данных, а затем повторяет для создания последовательности нот. Последовательность сгенерированных им нот визуализируется в нижней части экрана и выделяется по мере их воспроизведения. Если Чарли переместится поверх него, он сможет получить доступ к элементам управления, чтобы добавлять и удалять последовательности.

Чарли пришел к пониманию взаимосвязи между временем и музыкой и решил напрямую управлять скоростью и продолжительностью последовательности. Он может сделать это, изменив значения в правом нижнем углу. Значение HEART управляет скоростью (низкая для быстрой), а два элемента управления HOURGLASS устанавливают начало и конец цикла. Значение СПИРАЛЬ — это контроль хаоса, влияющий на беспорядочность импульсов мозга.

Музыкальный мозг — это загадка. Даже Чарли не понимает этого. Он просто вставляет заметки, и заметки выходят. Для мозга нота — это ИНСТРУМЕНТ, ЗВУК, ФОРМА и ОБЪЕМ. Узлы ("нейроны"), соответствующие этим входам/выходам, помечаются символами, когда Чарли находится рядом с ними (кошка, музыкальная нота, лицо, звезда).

Допустим, мозг просто производит много KSSHHH родственныхд шума. Это белый шум, который является ИНСТРУМЕНТОМ. Итак, Чарли пытался изменить входное значение инструмента (левый верхний узел) просто какое-то случайное значение, а затем нажимал PLAY. Это создаст новую последовательность, начиная с другого инструмента. Возможно, мозг застрял в петле обратной связи, и нам просто нужно «инициализировать» его по-другому. (примечание: около 0,875 карт для инструмента белого шума; имеется 8 инструментов pico8, белый шум равен 7/8.)

Однако мозг по-прежнему производит белый шум. Чарли нужно будет его тренировать. На этот раз, изменив узлы ввода и вывода для инструмента (вверху слева, вверху справа) и нажав ОБУЧИТЬСЯ вместо воспроизведения. Это выполняет обратное распространение в сети и изменяет веса соединений («синапсов»). Веса теперь корректируются, чтобы более точно генерировать новые выходные данные при задании текущих входных данных. После этого он регенерирует последовательность и воспроизводит ее. Он также может менять центральные узлы и учиться у них, чтобы по-настоящему встряхнуть мозг.

При тренировке мозга не забывайте проверять контроль хаоса. Мозг на самом деле может быть гораздо более ручным, чем то, что играется, из-за хаоса в системе. Усугубление хаоса и изучение результатов — еще один способ проявить творческий подход.

Не бойтесь ПЕРЕЗАГРУЗИТЬ мозг. Вы всегда можете СОХРАНИТЬ мозг, который вам действительно нравится. (однако это не сохранит ваши последовательности!)